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无锡校招高中语文试讲逐字稿怎么写?

朱老师教师面试 2023-9-2   阅读386   咨询加微信: yueguang780 ←点击复制

导读:无锡教师招聘12分钟试讲高中语文逐字稿怎么设计?

秋季校招的学校会陆续出来,以往遇到很多考生都是临时备考,拿到简历通知只剩下几天的时间,甚至今天拿到面试通知,明天就要去试讲,非常仓促!导致与很多好的学校甚至带编的岗位失之交臂!

给要准备校招或要走人才引进的同学一些建议:备考要趁早!

为了不盲目的去参加招聘,首先要确定自己要考什么学科!有的考生不止一个学科,或一个学科多个阶段,都要先明确自己主要准备哪一个学科,哪一个阶段,分主次选择,不要眉毛胡子大把抓

 

遇到过一些同学准备小学语文的试讲,同时用这样的方式去面试高中语文,这样失败的例子有很多!小学的教学方法,文本分析,试讲的方式都不同,我们不能用小学的引导语言去讲高中的内容,太幼稚了!我们也不能用小学的语气状态去教高中语文,学段学情差异太大,也不适用!

如果不了解不同学科或不同学段的区别,下面有各个学科已经上岸的经验贴和音频,你可以去听听,去对比,不同的学科有多大的差异!

 

 这里听:说课试讲音频经验分享!有更新

校招备考的方向:

找到要报的学校官网或以往秋招的公告,看看往年要求,有没有笔试?面试是试讲还是说课?要不要进班试讲?初期有没有面谈或结构化?面试结构先了解清楚!再来针对你要报的学科提前备考,根据面试的要求准备复习。

比如要求10分钟试讲的形式,可以先找已经上岸同学的试讲音频听听看,关注流程,关注形式,关注方法及整体教师的状态!了解了正确的形式,接下来就是你如何开始的问题了!

了解完试讲的整体形式,拿到你要报考的文章内容,你还是无从下手!你只是了解了框架。

我们不妨反观自己,给你一课的内容你要讲什么?能把知识点串起来吗?你要如何讲?讲出来的教学方法,引导技巧有没有创新性?枯燥的还是有趣儿的?我们先要找到自己的问题,首先卡在哪里?

比如拿到一课教什么不清楚,10分钟讲多少内容也分配不合理,总是超时,你要找到对应的课本和教案来帮你快速的梳理知识点和重难点!了解教什么,才能去掌控时间合理分配要试讲的内容。

比如知道教什么,但是如何教,怎么引导,怎么表达,怎么互动,怎么真情实感找不到状态,就需要你通过一些视频学到互动的方式,快速的开口讲!

有很多同学会说我先看几天视频再讲,对于冲刺的考生或时间本来就很短的同学不太适用,这个时候要犹豫,通过视频学到方法快速的开口讲,用起来,才能变成自己的语言习惯!用的熟练,脱稿的机会就大!不管是脱稿试讲还是真情实感,亦或者板书的出彩,小结的升华,都可以成为你的加分点!

最后的关键点:不管是你讲什么内容,用什么方法,你站在台上试讲表现力,决定你的精彩的教学方法能不能让他们感受到!好的方法,丰富的语言,精彩的互动不是写出来就行,是要表达出来,有画面感的表达,更有竞争力!所以,早点开口练课,开口改变,增加你表现力上的优势,多一点点细节的表现,就比对手多一点点优势!

准备校招的同学,多看看下面校招同学的上岸经验,每个人的经历都不同,他们走过的弯路我们不要再重复!首先要改变的就是思路,少背现成的模板,常年招聘的评委对这种模板都已经免疫了,还是要用自己专业实力去打动评委!

 

高中语文试讲经验和音频:

 

 怎么写出自己的逐字稿?无锡校招.高中语文12分钟试讲经验分享!

 

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试讲,说课,面试答疑,陪考

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