讲一目还是一课，首先要看公告要求，他们就是要求一目，不是一课，要求一课的地区居多一些。

感谢她分享的【戊戌变法】10分钟试讲教学设计思路！

她是成都郫都区的考生，初中历史学科；

备课25分钟，10分钟试讲，戊戌变法，只要求讲一个子目内容，同课异构，上岸！

巧妙的用故事大王，历史百事通，角色扮演进京赶考，历史考察团等活动组成了一节课！

关注她备课时间的分配：

25分钟的备课时间，用时17分钟来设计这节课，剩余的时间又在脑子里过了一遍这些环节，在试讲室门口等待的时候，脑子里又模拟了一遍！

备课时间一点都没浪费！

看完她的上岸经验，你是不是重新考虑下自己的现场备课时间的安排？

10天时间的备考，很难十全十美，尽量抓住自己最关键的环节去学习！

如果有条件，真的要提前备考，课本和教案吃透！

如果有条件，提前多积累活动，案例，语言，提升自己的表达能力，这是现场组课能力，和脱稿试讲的基础！

所有的问题，开口即现！

内容超时还是讲不够？语气平淡还是太做作？眼神飘忽还是坚定期待？

所以，时间再短，也要开口练课，哪怕一课，找一找状态都是好的！

加油！希望每一个小伙伴都和她一样，披荆斩棘，乘风破浪，拼到终点！

 

角色扮演应试赶考，历史考察团探究，原来历史课还可以这样上！成都.初中历史试讲教学设计分享！

更多陪考过的面试上岸经验贴学习：

 

【已上岸】597篇试讲说课音频经验贴！教师招聘，亮点设计和复习误区！

 

初中历史教招面试资料列表

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了解初中历史教师招聘面试，具体学科资料列表，面试陪考细节：15605753151

 

 

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