如何准备高中英语学科教师招聘的面试？

人才引进一般都是免笔试直接面试，无生试讲的形式居多，不知道你是哪一个地方的人才引进，是不是试讲。

并且基本上都是试讲同一个题目，同课异构，对考生的教学活动设计教学创新能力要求比较高，对比性比较强。

复习建议：

基础知识点：了解地方用什么版本的课本，课本和对应的教案来学不同课型教什么，重难点，内容的拓展，目的是拿到真正的题目不跑题不超纲，会根据试讲的时间合理分配内容，不至于知识点满堂灌。

试讲技能：

简单讲，就是给你的文本内容，你已经明确自己要讲什么，主线设计好，但是没有活动去串，没有引导性的语言连接，没有体现师互动的交流方式等教学能力。

这部分是可以通用，可以替换，可以根据自己的内容随意改变使用的方式的，建议大家通过一些精彩的视频来学这些细节，学习每一个环节中，不同课型中，他们的引导技巧，让你枯燥的内容生动起来，靠的就是活动，语言，声音，情感，眼神等情感的传递！

杜绝枯燥无味的表达，避免知识点满堂灌，这样的试讲课才有竞争力！才能最大程度上，当我们都讲一课的时候，让考官看到我们不同于其他考生的细节和亮点！

 

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