她是四川自贡小学美术教师招聘的考生，本身代课小学语文学科。

自贡面试的形式：技能考核素描+色彩占50%，试讲50%，同课异构。

进面11个人，招聘1人，她是最后一个试讲的考生。

同课异构题目：【绘画中的透视现象】

第一次遇到有考试就特别兴奋的考生，这次面试，她没有发挥出自己最好的水平，有很多细节都没有体现出来，也许是比较期待第二场的面试，所以这场就很放松，没有心理负担，语气也很轻松，没有紧张感，有时候越是放松，状态越好，没有紧张感的试讲，现场表现会更真实！

每一次面试，决定结果的除了自己的教学能力，还有考虑到对手，遇到强对手，翻盘的就困难一些，所以要不断的提高自己的教学实力和表现力，不要给自己设置门槛，不要以讲的顺畅为标准。

如果你和对手都在一个培训班，都是差不多的实力，那就要另辟捷径，每一个细节都要和对手不一样，才有可能在同课异构的形式下和对手拉开距离。

仔细看下她的经验，她的面试中哪里有不足，哪里有亮点，考前要准备什么细节，提前备考的你们后期都会用到，收藏。

高对手0.1分，成功上岸！四川自贡，技能+试讲，小学美术教师编制同课异构，现场面试细节分享！